Аппликация рыбка — легкие мастер-классы по простым шаблонам для детей и начинающих

Для детей младшей группы

Поделки для детей 3-4 лет кажутся им чем-то волшебным. Дети гордятся проделанной работой и с удовольствием демонстрируют их окружающим. Выбирая идею, помните, что детская моторика отличается от взрослого. Детали должны быть крупными и простыми. Заготовки желательно подготовить заранее.

Дети младшего дошкольного возраста должны заниматься творчеством. Это способствует гармоничному развитию личности. Дошкольные образовательные учреждения еженедельно проводят групповые занятия. Задача родителей – закрепить эти навыки.

Поделки из пластилина

Дети 3-4 лет не знают, как проходит процесс обучения. Не нужно спешить при совместной работе. Все движения должны быть медленными, сопровождаться голосовым объяснением.

Аппликация «Летняя лужайка».

Из материалов вам потребуются:

• лист зеленого картона;
• пластилин 6-8 цветов.

Цель – сформировать интерес к лепке.

Лужайкой служит лист картона. Проговариваем с малышом, что летом на лугу растут цветочки, ярко светит солнце. Показываем, как из пластилина лепить цветочки, например ромашки. Серединку можно сделать другого цвета. В правом углу лепим солнышко.

Аппликация «Летняя лужайка» из пластилина

Аппликации из ватных дисков

Ватные спонжи – креативный и удобный материал для творчества. При помощи их можно создать огромное количество работ.

Аппликация «Веселая гусеница».

Из материалов вам потребуется:

• Лист цветного картона для фона;
• Ватные диски;
• Гуашь или пальчиковые краски;
• Клей.

Цель – развитие креативного мышления.

1. Возьмите пять ватных дисков, и совместно покрасьте их в разные цвета.
2. Разложите их на листе картона в форме гусеницы. По одному поднимайте спонжи, смазывайте клеем и приклеивайте на картон.
3. На ватном диске, служащем головой, нарисуйте глаза и рот. Можно проявить фантазию и добавить шляпку, бантик.

Аппликация “Гусеница” из ватных дисков

Чтобы разнообразить занятия используйте летнюю пальчиковую гимнастику для малышей.

Игры про подводный мир — как сделать аквариум

Возьмите:

• небольшую картонную коробку;
• линейку;
• карандаш;
• краски;
• цветную бумагу;
• нитки;
• фломастеры;
• клей;
• ракушки;
• камушки;
• голубую бумагу или краски такого цвета;
• канцелярский нож или ножницы.

Поклейте внутри коробку голубой бумагой или покрасьте её в такой цвет. Впереди вырежьте экран, чтобы заготовка стала похожей на аквариум.

Возьмите готовых рыбок или создайте их из цветного картона. Пусть дети раскрасят этих обитателей подводных глубин. Из цветной бумаги создайте дно и водоросли. Приклейте всё это на место. А сверху приклейте на дно камушки и ракушки. Теперь наверху коробки сделайте отверстие, протяните сюда нити. С другой стороны, приклейте на них рыбок. Теперь ребёнок сможет поднимать и опускать нити и шевелить таким образом рыбок.

Можно сделать прорези продольные, чтобы рыбки могли «плавать» на большее расстояние.

Посмотрите ещё, как можно сделать аквариум, чтобы ребёнок увлекся этим занятием. Для этого подойдут даже тарелки, возьмите лёгкую небьющуюся пластиковую и одноразовую.

Из одноразовой вырежьте вот такое кольцо, понадобится только оно. Покрасьте его и обычную пластиковую тарелку при помощи губки или широкой кисточкой в синий цвет. Когда это покрытие высохнет, нанесите немного клея в нижнюю часть и насыпьте сюда песок или крупу такого цвета, чтобы казалось, это морское дно. Можно приклеить отрезки зелёной синельной проволоки, чтобы они стали водорослями.

Приклейте на обруч из одноразовой тарелки кусочек пищевой пленки. Пусть ребёнок создаст из цветной бумаги рыбку и прикрепит её на свою работу. Останется приклеить снаружи по кругу кольцо из одноразовой тарелки к обычной посудине.

Позабавьтесь вместе со своими детьми, сделав с ними вот такой декоративный аквариум. Тогда вы сможете создавать на основе этой вещи различные игры про подводный мир. Можно придумать интересный сюжет, историю, так ребёнок будет совершенствовать свои творческие способности.

Возьмите:

• пластиковую или стеклянную ёмкость;
• гель для волос;
• гальку;
• фигурки подводных жителей;
• искусственные водоросли;
• пипетку;
• пинцет;
• зубочистку;
• пищевую пленку;
• подсветку.

Возьмите подготовленную чистую ёмкость, положите на ее дно мелкую гальку. Также можете сюда поместить декоративные круглые стеклышки. Разместите здесь и искусственные водоросли. Налейте в эту емкость прозрачный гель для волос, наполнив ее почти доверху. Если при этом тут образовались пузырьки, то они помогут сделать картину морского дна ещё более достоверной. Если их нет, тогда сделайте это при помощи пипетки.

Положите сюда рыб и других обитателей морского дна. Вы можете расположить их на нужном расстоянии при помощи пинцета или зубочистки. Если желаете, присоедините под крышку элементы освещения, которыми могут быть светодиодные ленты или маленькие фонарики на батарейках.

Чтобы поверхность геля со временем не подсохла, и он не выветрился, осторожно под крышку положите кусок пищевой пленки. Вот как сделать декоративный аквариум своими руками

Если вас заинтересовала эта тема, тогда непременно ознакомьтесь со следующим пунктом.

Теоретические нюансы

Аппликация — разновидность продуктивной деятельности, которая опирается на создание сюжетных композиций из бумаги, ткани, природного материала, приклеенных или пришитых на плотную, картонную или бумажную (редко деревянную), подложку.

Аппликация из бумаги в подготовительной группе усложняется вырезанием изгибов, завитков, в том числе и по диагональным линиям

Цели занятий аппликацией, являясь едиными для работы с дошкольниками любого возраста, в подготовительной группе имеют ряд особенностей:

• развитие высоко-координированных движений мышц кистей рук помогает ребятам осваивать навык письма;
• стимуляция навыка сосредотачиваться и управлять своей деятельностью;
• помощь в усложнении механизмов мышления образами (в 5–6 лет дети составляли связные описания своих поделок, а в подготовительной группе они учатся фантазировать на тему, причём разбивая сюжет на фрагменты, своеобразные «серии»);
• закрепление навыка выполнения задания по образцу, то есть приоритетного способа работы в младших классах;
• практика ориентации в пространстве в процессе расположения деталей композиции в границах подложки;
• развитие речи (малыши учатся придумывать рассказы по мотивам поделок, используя не только простые предложения, но и сложные, а также осложнённые оборотами);
• воспитание умения давать оценку своей деятельности и работе своих товарищей.

В подготовительной группе воспитание навыка работать и вместе, и просто рядом продолжается

Задачи, направленные на реализацию этих целей, включают:

• практику создания предметных и сюжетных композиций с натуры и по представлению (то есть отдельных предметов, к примеру, «Закладка для книг», и сочетаний предметов в рамках общей сцены, например, «Лебеди плавают в пруду»);
• развитие умения сочетать разные виды техник в одной поделке (например, в работе «Продукты питания» дети делают овощи в обрывном виде аппликации, тарелку в плоской, а столовые приборы в силуэтной);
• отработку вырезания деталей, отличающихся по форме и размеру;
• практику вырезания симметричных элементов из сложенного вдвое листа бумаги, а также парных деталей из собранного гармошкой листа;
• знакомство с прорезным декором, когда украшения элементов не наклеиваются, а прорезаются (например, «Снежинки»);
• развитие умения разделять обязанности в процессе выполнения задания в группе или в паре;
• воспитание чувства цвета, пропорциональности композиции, меры в использовании декоративных элементов (бисера, пуговиц и пр.);
• стимуляции интереса к созданию сюжетов на тему природы, сказок;
• тренировке навыка рефлексии (старшие дошкольники не просто говорят нравится им или нет их поделка, но и обосновывают почему).

Новые технические приёмы аппликации для детей 6–7 лет

В целом в 6–7 лет воспитанники детского сада систематизируют все те навыки, которыми они овладели ранее. Но всё же акцент в работе делается на:

• умение пользоваться ножницами для вырезания элементов на глаз, соблюдая пропорции (к примеру, овощи и фрукты), силуэтной и ленточной аппликации (сложность вырезания таких деталей заключается в том, что ребёнок, вырезая отдельные детали, например, очертания лап и хвоста у животного, держит в голове целостный образ изображения, согласуя движение руки с воображаемой формой);
• составление сюжетных картинок (например, по мотивам сказок), а также композиции, максимально приближенных к реалистичным (натюрморты, пейзажи);
• выработку навыка делать разметки на бумаге, используя трафарет, шаблон, копировальную бумагу, делая набросок на просвет, на глаз или путём сгибания листа;
• развитие умения составлять композицию из нескольких элементов, равномерно располагая их на подложке и продумывая декорации каждого (так, к примеру, при выполнении поделки «Дачный домик» дети не только передают все детали реальной картинки — забор, огород, тропинки и пр., но и придумывают украшения самого домика — изразцы на окнах, резьбу на перилах у входа и пр.);
• отработка обрывного вида аппликации для создания облаков, морской пены и пр.;
• усложнение комбинаций цветов (ребята практикуются сочетать элементы более 4–5 оттенков в рамках одного сюжета).

В подготовительной группе дети продолжают экспериментировать с формой подложки

Как сделать шаблон рыбки?

Для начала стоит поговорить о том, где взять шаблон для вырезания в виде рыбки. Если вы обладаете простейшими навыками художественного искусства или умеете неплохо рисовать, то проще подготовить трафарет самостоятельно. На обычном листе бумаге сделайте набросок. Чем проще получится фигурка, тем лучше, ведь ребенок должен постепенно изучать мельчайшие детали .

Лучше всего запастись картоном и вырезать трафареты рыбы из него, поскольку плотный материал прочнее и его удобнее обводить.

Если рисовать вы не умеете, то можно пойти другим путем. Быстрый и простой способ – скачать готовые шаблоны трафареты рыбки из интернета и распечатать на принтере . Картинку придется вырезать по контуру, по желанию ее можно украсить цветной бумагой или раскрасить фломастерами вместе с ребенком. Если же у вас нет принтера, то можно перерисовать картинку, найденную в интернете, с монитора компьютера. Сделать это просто: приложите тонкий лист бумаги к экрану и обведите карандашом контуры.

На видео: как сделать шаблон рыбка своими руками

https://youtube.com/watch?v=wy0Iib1iv44

Аквариум

Работа по этой поделки трудная и долгая. Зато процесс очень увлекательный и творческий. Для поделки будет необходима коробка, которая будет играть роль аквариума. Размер коробки для данной объемной аппликации выбирается произвольно.

Понадобиться: картонная коробка (можно из-под обуви), разноцветная бумажные листы, краски, кисточка, ножницы, клей, нитки, декоративный материал.

Коробку необходимо сделать аквариумом. Для этого можно покрасить внутри синим цветом, а дно желтым или обклеить бумагой, соответствующего цвета. Украшая аквариум, стоит проявить весь полет фантазии вашей и детей.

Можно взять фото из интернета и по нему собирать поделку. Например, на дно прикрепить ракушки, камушки или бусинки, на стены приклеить пайетки или стразы (синего, серебристого цвета).

Водоросли и другую растительность аквариума вырезать из бумажных листов, ткани, гофры или использовать готовые пластиковые модели. Помимо рыбок в аквариум можно запустить и других морских обитателей: морского конька, осьминога, ската и др.

Шаблоны для этого надо заготовить заранее и потом раскрасить с двух сторон или распечатать в цвете аналогичные фигуры по два раза и склеить. К водным обитателям привязать нитку и прикрепить ее к верху аквариума.

Аппликаций на тему подводного мира очень много. Как и материала из чего можно сделать поделку. Это бумага, ткань, пластилин, листья и др. Да и обитателей моря существует великое множество.

Если проявить фантазию и подготовится с детками, заранее позаботиться о доставке материала, можно творить настоящие чудеса. Благодаря таким занятиям дети не только учатся трудиться, но и знакомятся с морской жизнью.

Совместная работа над поделкой подарит веселое творчество и приятые впечатления.

Техника

Красивая аппликация зависит от количества материалов и техники применения. Дети возрастом 6-7 лет наверняка знакомы с подводным миром. Знают, как выглядят аквариумы и рыбки; рисовали подводных обитателей или разукрашивали. Поэтому работу можно немного разнообразить. Далее учимся делать своими руками, внедряя различные материалы.

• Используйте объемные элементы из бумаги. Это могут быть рыбы или другие существа из подводного царства. Здесь применима техника оригами.
• Небольшие детальки из пластилина. Например, малыш может слепить мальков. Если ребенок уже раньше соприкасался с данным материалом, ему будет легко в дальнейшем целенаправленно с ним взаимодействовать.
• Для чешуи рыб используется мозаика из крупы (гречка, манка или пшено).
• Применяются элементы ленточной аппликации, изготавливаемые методом хоровода — одновременно вырезаются и связываются между собой.
• Для коллажей используются картинки из журналов или наклейки.

Подбор материала

Чтобы правильно подобрать материал для аппликации необходимо учитывать возраст детей и их навыки работы с материалами.

• Бумага.Цветная бумага — самый простой и универсальный материал для работы с детьми младшего возраста. Знакомство с бумагой происходит еще до поступления в детский сад: дети листают книги, смотрят картинки, учатся работать с ножницами, вырезая незатейливые фигуры, все это является подготовительным этапом в работе с аппликацией.
• Картон более плотный материал по сравнению с бумагой, но это не мешает детям приобрести навыки работы с ним в раннем детстве. Наоборот картон иногда больше привлекает ребенка так как не сразу поддается резке: иногда его надо согнуть несколько раз в месте реза (в случае с более плотным картоном).
• Ткань также можно выбирать в качестве материала для аппликации. Но чаще такой материал используется школьниками, так как ткань не всегда податлива в работе (она сыплется, не всегда режется ровно). Дети детсадовского возраста часто ее используют для изготовления крупных деталей в аппликации, например: воды в аквариуме.
• Пластилин. Как ни странно пластилин также можно использовать для аппликации, он прекрасно приклеивается и отклеивается. Детям нравится работать с таким пластичным материалом.
• Природные материалы. В качестве материала для аппликации часто используют природные материалы: сушеные листья деревьев, различные шишки, ракушки. В настоящее время широко используются в аппликации объемные материалы, такие как гречневая, пшённая или рисовая крупа, горох, семечки, чайная заварка. Детям нравится работать со знакомыми материалами в необычной форме: им кажется забавным наклеивать съедобные материалы на лист бумаги и создавать собственные интересные поделки.

Отдельный подход к каждому ребенку

Во время дошкольной подготовки процесс образования требует индивидуального подхода. Если один ребенок усидчивый, стоит ему поручить вырезание элементов из картонной бумаги.

А вот настоящему непоседе поручите приклеивать детали композиции. Таким образом шумный ребенок задействован в коллективной деятельности и не заскучает за долгим вырезанием аппликаций.

Формирование рабочих фронтов зависит от нескольких аспектов:

• Темперамент. Не подгоняйте медлительного малыша, мотивируя его словами «Все уже справились!».
• Подготовка. Не каждый ребенок с родителями занимается дома аппликациями или другими увлекательными занятиями. Поэтому в группе не каждый малыш осилит определенные задания.
• Инициатива. Не перечьте малышу, если вместо моря он желает рисовать рыбок.

Польза занятий аппликацией для развития ребенка

Аппликация — это техника декоративно-прикладного искусства, основанная на наклеивании или пришивании узоров, фигур и прочих декоративных элементов украшения на фоновый материал. Название термина аппликация происходит от латинского слова applicatio — «присоединение» или «прикладывание».

Польза этого вида творчества для развития детей неоспорима:

• посредством вырезывания, а также раскладывания и наклеивания мелких деталей развивается мелкая моторика рук, что косвенным образом влияет на развитие речевой деятельности (зоны головного мозга, отвечающие за оба вида деятельности, располагаются рядом);
• формируются такие качества, как усидчивость, аккуратность и терпение, при правильной организации работы ребенок становится более самостоятельным;
• развиваются умственные способности, умение анализировать, сравнивать, делать общие выводы: на занятиях дети знакомятся с понятием формы предмета, его величины, цвета, сравнивают разные детали, находят сходства и отличия, подбирают те детали, которые по тем или иным признакам подойдут для моделирования картины;
• закрепляют умение красиво располагать изображение на листе;
• формируют умение соблюдать технику безопасности, следить за правильной осанкой, поддерживать порядок на своем рабочем месте;
• развиваются творческие способности, воображение, умение выделять главное и делить целое на части;
• учатся творить, создавать ценные предметы, которые можно будет использовать в качестве подарка для близких людей или для украшения своей комнаты.

https://youtube.com/watch?v=XXWnWqyXyR8

Объемные аппликации из гофрированной бумаги

Гофрированная бумага – красивый, пластичный, податливый и удобный в использовании материал для поделок с детьми. Из нее можно изготовить самые разнообразные объемные аппликации, которые станут замечательным подарком к 8 Марта, Дню Учителя, Дню Матери и другим праздникам.

Аппликация «Сирень»

Нежная аппликация с любимыми весенними цветами «Сирень» станет настоящим украшением для картины или открытки к 8 Марта, её без труда смогут выполнить даже малыши. Для работы потребуется: картон для основы, сиреневая гофрированная бумага, зеленая бумага для листочков, клей, ножницы, карандаш.

Выполнение:

1. На основе нужно схематично обозначить ветку сирени (расположение кистей и листочков).
2. Листочки зеленого цвета вырезаются по шаблону, приклеиваются их к основе.
3. Гофрированную бумагу нужно предварительно нарезать на квадратики размером 2Х2 см, затем с помощью пальцев сформировать из них шарики и приклеить заготовки к основе, формируя ветви сирени.

Аппликация «Мимоза» к 8 Марта

Мимоза давно стала символом 8 Марта в нашей стране, поэтому этот цветок как нельзя лучше подойдет для открытки к Женскому дню. Для её изготовления потребуется картон для основы, фломастеры коричневого и зеленого цвета, желтая гофрированная бумага, ножницы, клей.

Объемные аппликации из бумаги используются в изготовлении открыток и т. п.

Выполнение:

1. На выбранной основе нужно нарисовать ветку мимозы с листочками, раскрасить эскиз фломастерами.
2. Гофрированную бумагу нарезают на небольшие кусочки, а затем скатывают из них шарики. Заготовки приклеивают произвольно к веткам мимозы на основе.

Аппликация «Фиалки»

Объемные фиалки из гофрированной бумаги невероятно напоминают живые цветы, они станут замечательным подарком для мамы или бабушки к любому праздничному дню.

Для их выполнения потребуются:

• картон для фона,
• фиолетовая,
• желтая,
• зеленая
• коричневая гофрированная бумага,
• бумажный стаканчик,
• ножницы,
• карандашный клей.

Перед началом работы нарежьте заготовки в виде квадратиков из фиолетовой бумаги (3Х3 см), из желтой (1Х1 см), из зеленой вырежьте полоски – 2Х3 см, стаканчик разрежьте вдоль пополам.

Выполнение:

1. Заготовку из стаканчика нужно обклеить бумагой коричневого цвета, слегка подогнуть его края, приклеить за них к основе – это будет вазочка для цветов.
2. Подготовка листочков: заготовки зеленого цвета с одной стороны закругляются с помощью ножниц, а с другой слегка скручиваются, а затем приклеиваются за ножки к основе.
3. Фиолетовые квадратики необходимо скрутить за центральную часть, придавая тем самым форму цветка, и приклеить к основе.
4. Последний шаг – скатать из желтых квадратиков шарики и приклеить их к центральной части цветочков.

Аппликация «Розы»

Розы из гофрированной бумаги похожи на живые цветы, из которых можно сделать букет или композицию, либо украсить ими открытку или картину. Для изготовления роз понадобятся материалы: красная и зеленая гофрированная бумага, степлер, клей, ножницы, ватный диск.

Выполнение:

Ватный диск используется в качестве шаблона, его обводят на красной бумаге, вырезают получившийся круг

Заготовку нужно скрутить трубочкой, зафиксировать по центру степлером или клеем, а затем осторожно вывернуть, чтобы получился бутон. Для более пышного цветка можно вырезать два круга большего диаметра.
Для изготовления стебля вырезается полоска из зеленой бумаги шириной в 3 см и скручивается в жгут, затем к получившейся заготовке приклеивается бутон.

План уроков по аппликации в подготовительной группе

Занятия по аппликации с детьми 6–7 лет, как и в других возрастных группах, включает три этапа работы. Распределение содержания образовательного материала будет также единым, а вот хронометраж отличается. На вводный этап, актуализирующий опорные знания по теме, выделяется до 3 минут. На основной — 20–25 минут, при этом на первых минутах проводится пальчиковая гимнастика, а в середине урока – физкультминутка.

Заключительный этап — до 3 минут — подразумевает похвалу и рефлексию.

Для выполнения аппликации важно чётко соблюдать хронометраж занятия, не урезая по времени основной этап урока

Примеры сценариев занятий по аппликации

Интересный вариант плоской аппликации с привлечением нетрадиционных материалов: ниток, тесёмок, лент — представлен в работе Т.Н. Бардош «Мастерская головных уборов».

В рамках реализации гендерного аспекта воспитания детей любопытна работа по аппликации на тему «Мы разные, но мы похожи» Н.Н. Тырченковой. Дети получают заготовки человечков и цветную бумагу. Задача ребят сделать свою фигурку девочкой или мальчиком, подобрав и вырезав причёску, одежду, нарисовав черты лица.

В работе над темой «Колосок» педагог С.Д. Гриневич предлагает ребятам выполнить аппликацию с элементами конструирования из бумаги, сложив несколько колосков и приклеив этот пучок на подложку.

Отрабатывая навык выполнения аппликации из скрученных в шарики салфеток, воспитатель О. Рыбакова на занятии «Чайный сервиз» предлагает ребятам составить композицию с натуры, расположив трафареты изображения так, как стоит посуда на подносе.

С примером организации коллективной аппликации можно ознакомиться в конспекте Е. Карахановой «Снегири на ветках».

Видео: вводный этап занятия по аппликации на тему «Весна» в подготовительной группе

Смотрите это видео на YouTube

Сюжеты для поделок в подготовительной группе

На уроках художественно-творческого направления дети 6–7 лет осваивают в том числе и такие темы аппликаций:

• «Грибная полянка» (коллективная аппликация);
• «Салют над Кремлём» (задание для проекта);
• «Весёлый клоун» (объёмная аппликация);
• «Дачный домик» (поделка из разных материалов);
• «Колосья хлеба» (аппликация из природных материалов).

Пример рабочей программы с полным перечнем тем и календарным планом можно найти здесь.

На занятиях по развитию речи аппликация привлекается:

• при рассмотрении темы «Моя любимая книга» (ребята работают над проектом плоской аппликации «Закладка для любимой книги»);
• при изучении стихотворений на тему «Осень» (дети делают обрывную аппликацию «Деревья»);
• в процессе работы над темой С. Михалков «Дядя Стёпа» (ребята делают плоскую аппликацию «Дядя Стёпа — моряк»).

На ФЭМП аппликация в качестве вида работы может использоваться на следующих темах:

• «Прямоугольник, круг, овал» (аппликация из геометрических фигур «Транспорт. Поезд»);
• «Геометрия вокруг нас» (дети делают плоскую аппликацию «Варим борщ» из овощей, определяя на какую фигуру они похожи);
• «Дальше, ближе, лево, право» (ребята выполняют комбинированную аппликацию «Светофор»).

На уроках по ознакомлению с окружающим миром дети работают с аппликацией при изучении тем:

• «Люди планеты Земля» (дети выполняют ленточную аппликацию «Хоровод дружбы»);
• «Гигиена» (при рассмотрении порядка мытья рук дети делают плоскую аппликацию «Мойдодыр»);
• «Дикие и домашние животные» (ребята делают поделку в смешанной технике «Кто в лесу живёт»);
• «Мамин праздник» (дети выполняют аппликацию с элементами конструирования «Цветок для мамы»).

Раскраска аквариум

Здесь собраны разные картинки раскраска аквариум: квадратный и круглый аквариумы, раскраска аквариум антистресс, мальчик и девочка кормят рыбок в аквариуме, с лягушкой и раком, анимация аквариум, цветные фото для примера раскраски, шаблон аквариума…. и другие варианты. Аквариум — это прозрачный резервуар с водой для содержания рыбок разных и наблюдения за ними.

Интересно наблюдать аквариум, интересно и раскраской аквариума заниматься!

Подводный мир таинственный!

Раскраска аквариум антистресс с рыбкой и забавным котом. Картинки такие хороши для отдыха!

На фото анимация аквариум с котом спящим сверху. Неравнодушны коты к аквариумам с рыбками. Смотришь на эту анимацию с плавающими рыбками и котом, и самому хочется подремать!) Так это зрелище впечатляет!

Разукрашка аквариум квадратный с раком.

А этот аквариум круглый на ножках с рыбками.

Простой шаблон аквариума с рыбкой пускающей пузырики.

Мальчик на табуретке сидит и рыбками любуется в аквариуме. Так можно долго сидеть и смотреть, ведь зрелище это завораживает!

Девочка кормит рыбок в аквариуме.

Круглый аквариум на ножках с рыбкой, а сачок рядом с аквариумом лежит.

На фото анимация аквариум с рыбками и красной бабочкой летающей сверху.

Кот облизывает аквариум с рыбкой. А в аквариуме ещё и крепость.

Картинки аквариум для раскраски занимательные.

Ещё раскраска аквариум с кормящим рыбок мальчиком.

Квадратный аквариум на столике с сачком. А внизу на полу щенок спит.

Аквариум с рыбкой в водорослях и игрушкой ёлочной.

Источник